大学教育センター / 教授 / 中尾 佳行
| 氏名 | 中尾 佳行 (なかお よしゆき) |
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| 所属 | 大学教育センター |
| 職名 | 教授 |
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| TEL | 084-936-2112 (ext 3222) |
| FAX | |
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| 更新日時 | 2019-06-07 16:01:05 |
| 学歴 | 1973年3月 広島大学 教育学部中学校教員養成課程 外国語 卒業 |
| 1975年9月 連合王国オックスフォード大学留学（文部省派遣留学生） 1976年6月 修了 | |
| 1976年3月 広島大学 大学院文学研究科 博士課程前期 英語学英文学専攻 修了 | |
| 1980年3月 広島大学 大学院文学研究科 博士課程後期 英語学英文学専攻 単位取得退学 | |
| 学位・資格 | 教育学士 広島大学 1973年3月 |
| 文学修士 広島大学 1976年3月 | |
| 博士（比較社会文化） 九州大学 2004年11月 | |
| 職歴 | 山口大学 教育学部 英語科 講師 (1980年3月～1984年3月) |
| 山口大学 教育学部 英語科 助教授 (1984年4月～1995年3月) | |
| 山口大学 教育学部 英語科 教授 (1995年4月～1998年9月) | |
| 広島大学 学校教育学部 教授 （1998年10月～2000年3月） | |
| 広島大学 教育学部 教授 （2000年4月～2001年3月） | |
| 放送大学広島学習センター客員教授 （2013年4月～） | |
| 広島大学 大学院教育学研究科 教授 （2001年4月～2016年3月） | |
| 広島大学附属三原幼稚園・小学校・中学校校長 （2006年4月～2010年3月） | |
| 福山大学 大学教育センター 教授 （2016年4月～） | |
| 専門分野 | 英語学、英国中世詩人チョーサーの言語・文体研究、英語教育内容学（言語分野） |
| 研究テーマ | 英語の通時的研究（認知言語語学の立場から、文法化・主観化を中心に） |
| チョーサーの言語の曖昧性(ambiguity)の研究 | |
| 言語の身体性(embodiment)に関する研究 | |
| 教育学的文体論の研究 | |
| 第二言語語彙・文法習得の研究 | |
| 研究テーマのキーワード | grammaticalization\subjectification, ambiguity, embodiment, pedagogical stylistics, second language acquistion |
| 所属学会 | New Chaucer Society, 日本英文学会, 日本英語学会, 日本中世英語英文学会, 英語コーパス学会, 近代英語協会, 英語史研究会 |
| 学会活動 | 日本中世英語英文学会 会長 （2009年4月～2011年3月） |
| 日本英文学会中国四国支部紀要編集委員会 委員長 （2010年4月～2012年3月） | |
| 広島英文学会『英語英文学研究』編集委員 (1998年10月～2016年3月) | |
| 広島英語研究会学術誌ERA(Enlgish Research Association of HIroshima)編集委員 （2002年3月～2016年3月） | |
| 英語コーパス学会『英語コーパス研究』編集委員会 委員長(2016-) | |
| 共同研究・科研費採択課題等実績 | 2000年 科学研究補助金 基盤研究(C) 「コンピュータによる『カンタベリー物語』Hg, El写本の計量的比較 研究代表者 |
| 2002年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「チョーサー作『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の言語の計量的比較 研究代表者 | |
| 2004年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「チョーサー作『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の言語の計量的比較 研究代表者 | |
| 2006年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の言語の計量的比較 研究代表者 | |
| 2008年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「コンピュータによる『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の言語比較 研究代表者 | |
| 2011年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「コンピュータによる『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の言語比較 研究代表者 | |
| 2014年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「コンピュータによる『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の比較と分析 研究代表者 | |
| 2015年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「コンピュータによる『カンタベリー物語』諸諸本と印刷本の計量的比較 研究代分担者 | |
| 2015年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「中英語頭韻詩と脚韻詩の対立・融合・変容発達の過程を探る：韻律と意味の観点から」 研究分担者 | |
| 2017年 科学研究費補助金 基盤研究(C) 「『カンタベリー物語』Hg, El写本及び刊本の編集方法及び言語・機能の研究」研究代表者 | |
| 主な担当授業科目 | 英語I, II III, IV; 英語音声学、英語統語法、英語習得論、イギリス文学研究 |
| 主な学内役職・委員 | 大学教育センター語学研究部（外国語教育科目改革）委員 |
| 『大学教育論叢』第３号編集委員、『大学教育論叢』第４号、5号編集委員長 | |
| 大学教育センター自己点検評価委員 | |
| 教職課程委員 | |
| 国際センター運営委員 | |
| 社会活動 | 放送大学広島学習センター客員教授 (2013年3月～2018年3月） |
| 福山大学国際センター企画「広島県高校生英語スピーチコンテスト」審査委員長(2016-) | |
| 免許更新制（中高の英語教員対象）の運営・講義(2016-) | |
| 受賞，その他の実績 |
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 書名 | チョーサーの言語と認知―「トパス卿の話」の言語とスキーマの多次元構造― | ||||
| 出版社 | 広島：渓水社 | |||||
| 頁数(担当頁) | 248 pp | 出版年 | 2018 | 出版月 | 6 | |
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 2 | 書名 | "Chaucer's Cooment Clauses with Reference to Trowe and Wene." Akinobu Tani and Jennifer Smith (eds.) Studies in Middle and Modern English:Historical Variation. | ||||
| 出版社 | Tokyo: Kaitakusha | |||||
| 頁数(担当頁) | pp. 91-117 | 出版年 | 2017 | 出版月 | ||
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 3 | 書名 | The Structure of Chaucer's Ambiguity | ||||
| 出版社 | Frankfurt am Main: Peter Lang | |||||
| 頁数(担当頁) | 309 | 出版年 | 2012 | 出版月 | 11 | |
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 4 | 書名 | Textual Variations in Troilus and Criseyde and the Rise of Ambiguity, Tomonori Matsushita, A.V.C.Schmidt, & David Wallace eds. From Beowulf to Caxton: Studies in Medieval Languages and Literature, Texts and Manuscripts | ||||
| 出版社 | Bern: Peter Lang | |||||
| 頁数(担当頁) | pp. 151-64 | 出版年 | 2011 | 出版月 | ||
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
| 5 | 書名 | Chaucerの曖昧性の構造 | ||||
| 出版社 | 東京：松柏社 | |||||
| 頁数(担当頁) | ix + 451 pp | 出版年 | 2004 | 出版月 | ||
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 論文題目 | チョーサーの話法の意味論―『トロイラスとクリセイデ』における話法の多次元構造― | ||||
| 掲載誌 | 福山大学『大学教育論叢』 | |||||
| ◎ | 巻,号,頁 | 第４号、pp. 17-36 | 発行年 | 2018 | 発行月 | |
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 7 | 論文題目 | Truth and Space in Chaucer: A Cognitive Linguistic Approach | ||||
| 掲載誌 | Studies in Modern English (Modern English Association) | |||||
| ◎ | 巻,号,頁 | No. 26, pp. 23-49 | 発行年 | 2012 | 発行月 | |
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 8 | 論文題目 | The Strucuture of Chaucer's Ambiguity with a Focus on Modal Discourse (Tr 5.1084, etc.) | ||||
| 掲載誌 | English Language and Linguistics, Journal of the English Linguisctics Society of Korea | |||||
| ◎ | 巻,号,頁 | No. 21, pp. 181-219 | 発行年 | 2006 | 発行月 | |
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 9 | 論文題目 | A Semantic Note on the Middle English Phrase As He/She That | ||||
| 掲載誌 | NOWELE (North-Western European Language Evolution) | |||||
| ◎ | 巻,号,頁 | Vol. 25, pp. 51-94 | 発行年 | 1995 | 発行月 | |
| ★ | 著者 | Yoshiyuki Nakao | ||||
| 10 | 論文題目 | A Note on the Affectivity of Criseyde's pite | ||||
| 掲載誌 | POETICA: An Internationla Journal of Linguistic-Literary Studies. Tokyo: Shubun International. | |||||
| ◎ | 巻,号,頁 | 41, pp. 19-43 | 発行年 | 1994 | 発行月 | |
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11 | 題目 | 大学の抱える今日的問題と人文学的「知」の追究の狭間で―英文学会からの問いかけ | ||||
| 掲載誌 | 日本英文学会『第８７回大会Proceedings. The 87th Meeting of the English Literary Society of Japan 23-24 May 2015 | |||||
| 頁等 | 90-91 | 発行年 | 2015 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
| 12 | 題目 | 英語の発達から英語学習の発達へ―法助動詞の第二言語スキーマ形成を巡って | ||||
| 掲載誌 | 日本英文学会『第８６回大会Proceedings. The 86th General Meeting of the English Literary Society of Japan 24-25 May 2014 | |||||
| 頁等 | 31-32 | 発行年 | 2014 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
| 13 | 題目 | Chaucerの言語とテクストの読み―言語の主観化(subjectificaiton)をめぐって | ||||
| 掲載誌 | 日本英文学会『第８０回大会Proceedings. The 80th General Meeting of the English Literary Society of Japan 24-25 May 2008』 | |||||
| 頁等 | 185-87 | 発行年 | 2008 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
| 14 | 題目 | 書評：Laurel Brinton & Elizabeth Closs Traugott, Lexicalization and Language Change,Cambridge University Press, 2005, xii + 207 | ||||
| 掲載誌 | 『近代英語協会』 | |||||
| 頁等 | 85-91 | 発行年 | 2008 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 中尾佳行 | ||||
| 15 | 題目 | 翻訳に関する２，３の問題 | ||||
| 掲載誌 | 「言語文化教育プロジェクト」報告集『「翻訳作品の教材化」研究』広島大学大学院教育学研究科言語文化教育学専攻 | |||||
| 頁等 | 23-30 | 発行年 | 2003 | 発行月 | ||
大学教育センター / 教授 / 中尾 佳行