Suzuki, Heather Anne | 研究者情報

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福山大学
研究者情報

大学教育センター / 助教 / Suzuki, Heather Anne

氏名	Suzuki, Heather Anne　(すずきへざーあん)
所属	大学教育センター
職名	助教
e-mail	h_suzuki ★ fukuyama-u。ac、jp 迷惑メール対策として「@」,「.」を置き換えて表示しています．
TEL	084-936-2111 (ext. 3224)
FAX
WEB
更新日時	2024-05-01 15:50:41
学歴	2024年2月　Birmingham大学　College of Arts and Law 卒業
学位・資格	修士 MA (TESOL) Birmingham大学 2024年2月
職歴	福山平成大学　非常勤教師　（2015年４月〜2020年3月）
	福山大学　非常勤教師　（2015年９月〜2020年3月）
	福山大学大学教育センター助教（2020年４月〜
専門分野	Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL), 英語教育学（TESOL)
研究テーマ	Universal Design for Learning (UDL)
	Learning accommodations and understanding learner diversity
	Strategies for in-class engagement and collaborative learning
	Help-seeking behavior
研究テーマのキーワード	UDL, Learner diversity, Engagement, Collaboration
所属学会	JALT (Japan Association of Language Teaching)
学会活動	JALT Okayama Chapter Outreach Officer (2024年1月〜)
共同研究・科研費採択課題等実績
主な担当授業科目	英語
主な学内役職・委員	ダイバーシティ推進室
主な学内役職・委員	国際センター委員会
社会活動
受賞，その他の実績

	提出者	Suzuki Heather Anne
1	論文題目	An exploration of the accommodations that teachers make for learners with special learning needs in university English classes in Japan. (Master's Dissertation)
1	提出大学	University of Birmingham
			提出年	2024	提出月	2

	著者	Suzuki, H.A.
2	論文題目	The potential role of learner training as an awareness-building strategy in compulsory University English classes.
2	掲載誌	大学教育論叢
	巻,号,頁	第10号	発行年	2024	発行月	3
	著者	Suzuki, H.A.
3	論文題目	Effects of teacher questions on learner language use and participation: Reflections on classroom observations.
3	掲載誌	大学教育論叢
	巻,号,頁	第９号	発行年	2023	発行月	3
	著者	Suzuki, H.A.
4	論文題目	Facilitating 'tasks' in the low proficiency second language classroom.
4	掲載誌	大学教育論叢
	巻,号,頁	第8号	発行年	2022	発行月	3

大学教育センター / 助教 / Suzuki, Heather Anne