人間科学部 / 心理学科 / 准教授 / 寺田 和永
| 氏名 | 寺田 和永 (てらだ かずひさ) |
|---|---|
| 所属 | 人間科学部 心理学科 |
| 職名 | 准教授 |
|
terada ★ fukuyama-u。ac、jp 迷惑メール対策として「@」,「.」を置き換えて表示しています．
|
|
| TEL | 084-936-2111(4735) |
| FAX | |
| WEB | |
| 更新日時 | 2026-05-27 14:39:40 |
| 学歴 | 2006年3月 吉備国際大学 社会福祉学部 臨床心理学科 卒業 |
| 2008年3月 吉備国際大学大学院 臨床心理学研究科修士課程臨床心理学専攻 修了 | |
| 学位・資格 | 学士（臨床心理学）吉備国際大学 2006年3月 |
| 修士（臨床心理学）吉備国際大学 2008年3月 | |
| 臨床心理士 2009年4月 | |
| 公認心理師 2019年2月 | |
| 職歴 | 環太平洋大学 短期大学部 人間発達学科子ども教育専攻 講師 （2016年4月～2018年3月） |
| 吉備国際大学心理・発達研究センター 客員研究員（2016年～） | |
| 広島文教女子大学 人間科学部 心理学科 講師（2018年4月～2019年3月） | |
| 広島文教大学 人間科学部 心理学科 講師（2019年4月～2021年3月） | |
| 広島文教大学 人間科学部 心理学科 准教授（2021年4月～2024年3月） | |
| 福山大学 人間文化学部 心理学科 准教授（2024年4月～） | |
| 専門分野 | 臨床心理学 |
| 研究テーマ | Good Behaviorカードを用いた学校・学級づくりの研究 |
| 学校に登校できる理由に着目した研究 | |
| 感謝や親切を用いたポジティブ心理学的介入 | |
| 研究テーマのキーワード | ブリーフセラピー，不登校，ポジティブ心理学 |
| 所属学会 | 日本心理学会, 日本ブリーフサイコセラピー学会, 日本心理臨床学会, 日本健康心理学会, 日本学校心理学会, 日本ポジティブサイコロジー医学会 |
| 学会活動 | 日本ブリーフサイコセラピー学会理事（2026年4月～） |
| 共同研究・科研費採択課題等実績 | 2016年 平成28年度全国保育士養成協議会ブロック研究助成金 保育士養成校における学生適応の実態調査―スクール・コネクテッドネスの観点から― 研究代表者 |
| 2017年 平成29年度全国保育士養成協議会ブロック研究助成金 地域子育て支援拠点施設の利用者評価 研究代表者 | |
| 2022年科研費・基盤研究(C) PBISの日本型モデルの作成とその効果検討 研究代表者 | |
| 2025年科研費・基盤研究(C) 日本版PBSの導入と効果検討 研究代表者 | |
| 主な担当授業科目 | 教育臨床心理学、心理実践実習、心理学課題実習、教育心理学、教育相談、教育分野に関する理論と支援の展開、心理臨床演習 |
| 主な学内役職・委員 | 障害学生支援室 室長 |
| 障害のある学生対応委員 副委員長 | |
| 図書館運営委員 | |
| 社会活動 | 府中市いじめ問題調査委員会委員（2024年4月～） |
| 府中市教育支援委員会委員（2026年４月～） | |
| 受賞，その他の実績 |
| ★ | 著者 | 枝廣和憲（編著） | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 書名 | 今にいきる教育心理学 | ||||
| 出版社 | 大学教育出版 | |||||
| 頁数(担当頁) | 176-186 | 出版年 | 2026 | 出版月 | 4 | |
| ★ | 著者 | 津川秀夫・大野裕史 共同監訳 | ||||
| 2 | 書名 | ポジティブ認知行動療法：問題志向から解決志向 | ||||
| 出版社 | 北大路書房 | |||||
| 頁数(担当頁) | 268-281 | 出版年 | 2015 | 出版月 | 9 | |
| ★ | 著者 | 寺田和永・津川秀夫 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 論文題目 | 感謝エピソードの筆記とセイバリングが感情的ウェルビーイングに及ぼす影響 | ||||
| 掲載誌 | 吉備国際大学心理・発達総合研究センター紀要 | |||||
| 巻,号,頁 | 12, 7-15 | 発行年 | 2026 | 発行月 | 3 | |
| ★ | 著者 | 寺田和永・津川秀夫 | ||||
| 4 | 論文題目 | 望ましい行動の賞賛が生徒の学校適応および教師の満足度に及ぼす影響 | ||||
| 掲載誌 | 福山大学人間文化学部紀要 | |||||
| 巻,号,頁 | 26, 50-64 | 発行年 | 2026 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 寺田和永・漆谷まどか・津川秀夫 | ||||
| 5 | 論文題目 | 感謝エピソードの筆記と反すうを用いたポジティブ心理学的介入がウェルビーイングに及ぼす影響：4週間プログラムの実施を通して | ||||
| 掲載誌 | 広島文教大学心理学研究 | |||||
| 巻,号,頁 | 3(2), 35-47 | 発行年 | 2021 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 寺田和永・津川秀夫 | ||||
| 6 | 論文題目 | 感謝の反すうが感情的well-beingに及ぼす影響：高校生を対象とした集団実施による検討 | ||||
| 掲載誌 | 広島文教大学心理学研究 | |||||
| 巻,号,頁 | 1(2), 33-40 | 発行年 | 2020 | 発行月 | ||
| ★ | 著者 | 寺田和永・津川秀夫 | ||||
| 7 | 論文題目 | 地域子育て支援拠点施設における利用者満足の規定要因 | ||||
| 掲載誌 | チャイルドサイエンス | |||||
| ◎ | 巻,号,頁 | 15,39-43 | 発行年 | 2017 | 発行月 | |
人間科学部 / 心理学科 / 准教授 / 寺田 和永